Prototipo de kit de impresión manual: uno de los proyectos del Modelo Didáctico ABED, Aprendizaje Basado en Diseñar

“Aún falta mucho para que el proyecto esté terminado, pero llegó a un punto en que puede ser implementado”, comenta Carlos Quinteros, Diseñador Industrial de la Universidad del Bío-Bío, mientras nos muestra el prototipo del kit de impresión manual, que permitirá a los niños de 1° a 4° de enseñanza básica, potenciar su expresión creativa en la construcción de manualidades.

“Esto permitirá a los educandos, construir maquetas. Las cuales son un recurso muy potente en contextos de aprendizaje activo”, como lo es el Modelo Didáctico ABED, Aprendizaje Basado en Diseñar; “pues el problema que se soluciona es la compatibilidad de tiempos en la implementación constante de este recurso, en el contexto educacional básico”, continúa Quinteros.

Dentro de las características innovadoras del kit de impresión manual, “se encuentra la materialidad en que se proyectan las distintas alternativas, ya sea un bioplástico, mediante un proceso de inyección o una combinación de madera y plástico; así también la interacción intuitiva que ofrece el objeto para ser manipulado por los estudiantes, que no solo potenciará la creatividad a largo plazo, sino que también ayudará al desarrollo de la motricidad fina”, afirma el Diseñador Industrial.

El impacto de este kit de impresión manual va enfocado “en mejorar la percepción que tendrán los niños en los procesos creativos, mediante un lenguaje lúdico, que espero que puedan recordar para toda su vida”, se entusiasma Quinteros; y continúa, “la expresión creativa no se ha adoptado como una herramienta en los colegios de este país, quisiera ver cómo eso cambia y los resultados que traerá a esta sociedad”, termina.

Manipulación de piezas del prototipo del kit de de impresión manual creado por Carlos Quinteros, Diseñador Industrial de la Universidad del Bío-Bío